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楊文科視察峨眉實驗課程  未來茶館創意無限
  • 發布日期:111-07-05

楊文科視察峨眉實驗課程  未來茶館創意無限

 

 

新竹縣峨眉鄉的東方美人茶遠近馳名,在地的峨眉國中多年來結合茶文化,發展學校特色課程,研發未來教育模組—「峨嵋–PBL未來茶館博覽會」新竹縣長楊文科今(5日)參訪峨眉國中未來茶館發表會,了解小小茶師們以未來思維,透過PBL問題導向學習,提問題、蒐資料,進而擬定創意實行方式,最後創造出解決問題的未來茶館,他肯定小茶師們的無限創意和實驗精神,期許實驗教育繼續在新竹縣扎根。

 

新竹縣長楊文科表示,峨眉國中是竹苗地區第一所公辦民營實驗學校,由教育局攜手誠致教育基金會與台積電文教基金會共同支持創立,新課綱強調素養,峨眉國中同學以東方美人茶產地來思考茶文化與未來趨勢,發揮創意,以PBL方式找出問題、蒐集和分析資料,再提出創意解決方式。

 

楊文科說,其中一組同學提出「穿越茶境」,思考過度開發和氣候變遷下,未來可能無法種茶,因此以茶分子代替,保存並複製茶分子,透過茶館讓茶客品嘗到各不同時代的茶,同時加入3D投影、結合AI機器人,傳遞茶歷史文化和品茶樂趣。也有同學考量峨眉老年人比例高,以迴轉壽司概念研發「迴轉茶館」,方便長者品茶,這些同學的創意和實驗精神讓他敬佩不已。

 

峨眉國中指出,這次成果發表的未來茶館有5個不同的概念小組,「像神一樣」是認為2030年已是沒有神的世界,因而推出一間探討人如何自處的生命茶館;「迴轉茶館」則以樂齡老年為初步構想,希望2030年有一間讓老人感到舒適的專屬茶館;「博物館」則是建構猶如博物館的茶館,傳承茶的歷史文化;「神秘茶館」認為未來土地不夠用,設計出飄浮空中的未來茶館。

 

「穿越茶境」則是結合分子技術,將茶分解成分子,相互組合成為一杯茶,令客人體驗先進的技術,加入3D投影,讓客人有時空穿越的感覺,讓茶文化不只侷限於現代,茶客能體驗不同時代的茶文化,增加茶知識,當客人不想動手泡茶,也可由機器人為他們服務,茶館也結合茶火車概念,增加茶客樂趣。

 

教育局指出,實驗教育是一種容許跳脫現有教育體制,做大幅實驗與創新的教育方式,在新竹縣有許多家長屬於高學歷的知識份子,對於孩子的教育培養,有更高的期待。教育局攜手誠致教育基金會與台積電文教基金會,打造峨眉國中成為竹苗區第一所公辦民營學校;經過二年的創新教學,且著重品格力的紮根下,大大提升學習成效,不僅會考成績逐漸進步,學生人數也從 39 人增加到 53 人,堪稱偏鄉學校轉型成功的典範。